교육 정보화가 발달함에 따라 교사가 교육 문서 등을 전시하는 데 도움을 주기 위해 교실에서 멀티미디어 모바일 교육 비디오 부스가 널리 사용되고 있습니다. 그러나 일부 교사는 교실에 교육을 표시하는 것이 교육 진행을 지연시키고 시간 낭비에 불과하다고 생각합니다. 시간.이것에 대해 어떻게 생각하세요?
편집자는 개인적으로 교사가 그런 생각을 갖는 것이 잘못되었다고 생각합니다.학생들은 교실에서 지배적인 위치를 차지하며, 교사는 학생 학습의 주체성과 교사의 리더십을 최대한 발휘해야 합니다.인민교사로서 전통적인 시험 중심 교육의 교수법과 교수 개념을 바꾸고, 사람을 가르치고 교육하는 사명을 명심하며, 학생들이 진정으로 교실의 주체가 되도록 해야 합니다.
전통적인 교육 교실에서는 교사가 말하고 학생은 듣습니다. 대화식 교육이 부족합니다.비디오 부스가 있는 멀티미디어 교실에서 교사는 수업 계획, 교육 표본 등과 같은 관련 자료를 부스에 전시하는 동시에 지식을 가르치고 지식 포인트를 표시하여 학생들이 지식 포인트를 더 잘 이해할 수 있도록 합니다.
과거 교실에서 교사들은 교실의 교육 분위기에 몰두했습니다.가지고 난 후 비디오 문서 카메라, 교사는 수업 계획 및 교육 표본과 같은 관련 자료를 부스에 세척하고 전시하는 동시에 지식을 가르치고 지식 포인트를 표시하여 학생들이 지식 포인트를 더 잘 이해할 수 있습니다.
시범 교육에서 교사는 다음을 사용할 수 있습니다.무선 시각화 장치연단에서 내려와 부스 아래에 학생들의 숙제나 작품을 전시합니다.2화면 또는 4화면 비교 교육을 지원하며 학생들은 제시된 내용을 명확하게 볼 수 있습니다.반 친구들의 작업을 관찰하고 발전할 수 있도록 동기를 부여하세요.
뿐만 아니라, 무선 부스를 지원하는 이미지 주석 소프트웨어는 칠판을 완벽하게 대체할 수 있습니다.교사는 그림, 텍스트, 선, 직사각형, 타원 등과 같이 표시된 콘텐츠에 추가, 복사, 잘라내기, 붙여넣기 및 기타 작업을 수행하여 시간과 노력을 절약할 수 있습니다.마음.
학생들은 사람을 발전시키고 있으며 지배적인 위치에 있습니다.교사는 학생들의 학습을 안내하고 촉진하는 사람입니다.학생들에게 지식을 주입하기보다는 교실에서 배우는 방법을 가르쳐야 합니다.
따라서 교실은 학생이 주도해야 하며, 대화형 교육이 이를 달성할 수 있습니다.교사가 해야 할 일은 학생들이 학습할 수 있도록 지도하고 자율적인 학습 능력을 향상시키는 것이다.그래서 당신은 어떻게 생각하십니까?
게시 시간: 2022년 6월 10일