현재 교육 프로그램에 획기적인 기술을 사용하는 것은 의학 교육의 상당한 진전을 의미합니다.다양한 교육 기술의 실행을 통해 형성 평가가 크게 발전했습니다.의 사용과 같은청중 반응 시스템(ARS)는 적극적인 참여와 학생 간의 상호 작용 강화를 통해 학습을 향상시키는 데 매우 효과적입니다.ARS는 다음과 같이 알려져 있습니다.교실 투표 시스템/ 전자 투표 시스템또는 개인 응답 시스템.이는 소프트웨어를 통해 익명으로 통신할 수 있는 휴대용 입력 장치나 휴대폰을 각 참가자에게 제공하는 즉석 응답 시스템의 한 형태입니다.채택ARS형성 평가를 수행하기 위한 타당성과 유연성을 제공합니다.우리는 형성 평가를 학습 요구, 학습자의 주제 이해, 교육 세션 중 지속적인 학업 진행 상황을 평가하는 데 사용되는 지속적인 평가의 한 형태로 간주합니다.
ARS를 사용하면 학습 과정에 대한 학습자의 참여를 강화하고 교육 효율성을 높일 수 있습니다.이는 학습자를 개념 학습에 참여시키고 의학 교육 참가자의 만족도를 높이기 위한 것입니다.의학교육에는 다양한 종류의 즉각적인 대응 시스템이 사용되고 있습니다.예를 들어 즉각적인 모바일 청중 응답 시스템, Poll Everywhere, Socrative 등이 있습니다. ARS 형태로 사용되는 휴대폰을 구현하면 학습이 더욱 다양하고 저렴해졌습니다(Mittal and Kaushik, 2020).연구에 따르면 참가자들은 세션 중에 ARS를 통해 주의 집중 시간이 향상되고 주제에 대한 이해가 더 좋아졌다는 사실을 발견했습니다.
ARS는 상호작용을 증가시켜 학습의 질을 높이고 학생의 학습 성과를 향상시킵니다.ARS 접근 방식은 논의 후 보고 및 피드백 분석을 위한 즉각적인 데이터 수집을 지원합니다.또한 ARS는 학습자의 자기평가를 강화하는 데 중요한 역할을 합니다.ARS는 대부분의 참가자가 주의를 기울이고 주의를 기울이기 때문에 전문성 개발에 관한 개선 활동의 잠재력을 가지고 있습니다.회의, 사교 활동 및 참여 활동 중에 다양한 이점을 보고한 연구는 거의 없습니다.
게시 시간: 2021년 8월 5일